Učenici 6. razreda, u pratnji svojih razrednika i učitelja, posjetili su 7. listopada 2026. dva vrlo zanimljiva i iznimno važna muzeja u Zagrebu – Hrvatski športski muzej i Muzej novca HNB-a. Oba su muzeja interaktivna što je današnjim učenicima privlačno i zanimljivo.

U Hrvatskom športskom muzeju učenici su vidjeli vrijedne predmete, medalje, dresove koje su naši poznati sportaši donirali i na taj način ostavili svoj trag u muzeju i omogućili posjetiteljima da ih vide. Naučili su o povijesti našeg sporta i brojnim velikim uspjesima hrvatskih sportaša. Također, imali su priliku i sami se okušati u nekim igrama i sportskim aktivnostima.

U Moneterri su učenici na radionici o financijskoj pismenosti naučili kako pametno upravljati novcem te zašto je važno štedjeti. Različitim igrama, kvizovima, novčanim vremeplovom učenici su saznali o povijesti i budućnosti novca, bankarstvu i osobnim financijama.

Na kraju je svaki učenik na bankomatu izradio novčanicu s vlastitim likom te kući, uz brojne nove informacije, ponio lijepu uspomenu na terensku nastavu.

U nastavku pročitajte nekoliko razmišljanja naših učenika nakon terenske nastave.

Erna: Na terenskoj je nastavi bilo zanimljivo. U muzeju sporta najbolje su bile sprave koje smo mogli isprobati. U muzeju novca najviše mi se svidjela radionica jer je bila poučna i zanimljiva.

Iva: Na terenskoj nastavi oba muzeja su mi bila super. U muzeju sporta najviše mi se svidio dres Sandre Dubravčić jer volim gledati klizanje. U muzeju novca bilo mi je zabavno otisnuti naš novac, a i iz radionice sam naučila puno o vrstama novca. Ova terenska nastava mi je bila odlična!

Borna: U muzeju sporta bilo je zanimljivo. Svidio mi se vodič, dobro je objašnjavao. U muzeju novca prvo smo bili na radionici, bilo mi je zabavno jer smo mogli raspravljati s prijateljima. I ostatak muzeja mi se svidio jer je bilo zanimljivo sve što su govorili o novcu. Više mi se svidio muzej novca.

Tena: Meni se više svidio muzej novca zato što je radionica bila predobra i zabavna. I muzej sporta je bio zabavan, mogli smo vrtjeti i otvarati ladice. I vješati se na ručama! Meni su se muzeji svidjeli i vjerojatno ću se opet vratiti.

                                                         Tekst: učenici šestih razreda i Ana Omazić Miškić, prof.