Učitelji naše škole Biljana Gaš i Stjepan Krajček predstavili su projekt o učeničkom poznavanju biljaka na stručno-znanstvenom skupu Suodnos metodičke teorije i prakse 9, održanom 18. lipnja 2026. godine na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. Skup okuplja sveučilišne profesore i učitelje praktičare s ciljem povezivanja teorije i prakse u odgoju i obrazovanju, a naši su učitelji svoj rad predstavili kao primjer dobre prakse, pokazavši kako se kurikulski ciljevi nastave Prirode i društva mogu ostvariti u stvarnom razrednom okružju.

U izlaganju su prikazali cjelovit metodički niz proveden s učenicima drugoga razreda: od početne provjere učeničkog poznavanja biljaka, preko terenskoga rada u školskom dvorištu, do zajedničkog popisa pronađenih vrsta i izrade razrednoga herbarija.

Jedna od etapa bila je izlazak u školsko dvorište, tijekom kojega su učenici promatrali i fotografirali biljke te im pomoću aplikacije Google Leća tražili nazive. Time su učitelji nastojali pokazati da poznavanje biljaka nije samo sebi svrha, nego polazište za razvoj istraživačkih vještina – promatranja, uspoređivanja, razvrstavanja i samostalnog dolaženja do podataka.

Predstavljanje projekta stručnoj javnosti potvrda je predanoga rada naših učitelja i učenika te vrijedan doprinos povezivanju suvremene metodičke teorije i svakodnevne nastavne prakse. Ponosni smo na postignuto i veselimo se nastavku projekta u sljedećoj školskoj godini.