U Lovranu je, u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje, održan državni stručni skup „Profesionalni identitet pedagoga u dječjem vrtiću“, posvećen profesionalnom razvoju pedagoga i unapređivanju odgojno-obrazovne prakse.

U sklopu stručnog programa Biljana Gaš, učiteljica savjetnica, i Iva Mondecar, stručna suradnica pedagoginja, održale su predavanje „Tri svijeta, jedno dijete – kako osigurati kontinuitet podrške u prijelazima“, u kojem su predstavile primjere dobre prakse suradnje dječjeg vrtića i osnovne škole.

Poseban naglasak stavljen je na pripremu djece za polazak u školu, kontinuitet stručne podrške te važnost suradnje odgojitelja, učitelja, stručnih suradnika i roditelja. Istaknuta je i važnost pružanja podrške djeci s različitim odgojno-obrazovnim potrebama te promišljanja drugih prijelaznih razdoblja, poput prijelaza iz četvrtog u peti razred.

Izlaganje je naglasilo važnost partnerske suradnje vrtića i škole kako bi se svakom djetetu osigurao što sigurniji prijelaz i podržavajuće okruženje, uz dobrobit djeteta kao središte odgojno-obrazovnog procesa.